最近気になっていること...

『アラビアン・ナイト』は現行のコレージュ用カリキュラムではどのように扱われているのか？また以前はどうだったのだろう？
「物語の続きを考える」という課題は，コレージュにおいてそんなに重要な課題だったのだろうか。1996年，2009年のカリキュラムではそうだ。だが，1996年カリキュラム準拠の教科書の課題をまだ調べていない。
1985年のカリキュラムに従ったブルヴェ問題集でも，「物語の続きを考える」という問題はそれほど頻出していない，皆無ではないけれど。
いずれにせよ，手持ちの資料でいいので，こうしたことはきちんと調べておきたい。
以上，独り言でした。